Im Zeitalter der neuen Medien und der "Sozialen Netzwerke" ist Lesekompetenz als Basiskompetenz schlechthin eine zwingende Voraussetzung für einen angemessenen Umgang damit. Nicht zu vergessen der emotionale Aspekt von Lesen. Es bereitet Freude, macht Spaß, fesselt, unterhält. Es erweitert unseren Erfahrungshorizont und vergrößert unseren Wissensschatz. Lesen eröffnet neue Welten!

Ein wesentlicher Baustein jedes Lesekonzeptes ist daher die Förderung der Lesemotivation. Als wirkungsvoll erweist sich dabei der Umgang mit dem interaktiven Leseförderungsprogramm ANTOLIN, das von den Kindern aller Klassen im Unterricht und zuhause eifrig genutzt wird.

Eine Gruppe engagierter Mütter, die "Bücherwürmer", betreut seit dem Schuljahr 2006/2007 den ständig wachsenden Bestand unserer Schulbücherei. Er ist inzwischen auf ca. 1.800 Kinder- und Jugendbücher angewachsen. 75%  unserer Schülerinnen und Schüler besuchen regelmäßig die Bücherei. Einige lesen bis zu vier Bücher in einer Woche.

Weitere Bausteine zur Förderung der Lesebereitschaft sind u.a das von den Klassen 1 bis 3 durchgeführte FLOH - Lesefitness-Training, jährliche Autorenlesungen im Rahmen des Programms "Literatur im November", Aktionen wie "Radiolesenacht" oder "Lesenächte", und die Aktion "Gänsefüßchen". Diese Aktion bietet Kindern die Möglichkeit aus einem altersgerechten, überschaubaren und regelmäßigen Bücherangebot zu sehr günstigen Preisen Bücher selbst auszuwählen. Für jede Bestellung gibt es Freiexemplare für unsere Schulbücherei.

Seit mehreren Jahren unterstützt nun auch der Förderverein durch seinen Vorlesewettbewerb mit Buchpreisen für alle teilnehmenden Kinder unsere Bemühungen, Kinder zu dauerhaften Lesern zu entwickeln.

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